domingo, 27 de junho de 2010
Sorteio...
Olá meninas... tem sorteio no blog da Maitê - Petit Art. Eu já estou participando... participem também!!!!! Bjos
segunda-feira, 21 de junho de 2010
Selinho para minhas seguidoras....
Amigas estou postando um selinho para vocês levarem... Dedico ele para todas as minhas seguidoras... Criação de Luene do blog Sorvete Colorê. O link para copiar está na barra lateral... Bjos amigas blogueiras!!!
domingo, 20 de junho de 2010
quarta-feira, 16 de junho de 2010
segunda-feira, 14 de junho de 2010
Meu blog agora tem link....
Seguidoras queridas agora meu blog tem um link!!!!! Chique né!!!! Agora podem me levar com vcs!!! Quem fez o link foi a amiga Luene do blog Sorvete Colorê. Ficou muito lindo eu adorei!!!! O trabalho da Luene é super criativo, vale a pena conferir!!!
Selinho!!!! Oba!!!
Esse selinho é criação da amiga Luciene do blog Luciene e.v.a. Visitem o blog dela... ele é MARAVILHOSO!!!! Obrigada Luciene, adorei!!!!
domingo, 13 de junho de 2010
Sequência Didática Separando o Lixo
Terminei essa semana uma sequência didática com meus alunos sobre o lixo. O tema veio à tona com a enchente ocorrida em nossa cidade em abril, onde as próprias crianças perceberam e visualizaram a quantidade de lixo "depositada" na natureza. Então, como elas mesmo diziam que tinham visto muito lixo, que não podemos jogar lixo no rio, na rua... resolvi aproveitar o interesse delas pelo assunto e fizemos um trabalho muito legal...
Fizemos rodas de conversa sobre o assunto, observando fotos de lixo espalhado pelo mundo, sobre a importãncia da coleta seletiva e como funciona esse programa em nossa cidade. Também conversamos e observamos lixos que podem ser reciclados, além de distinguirmos as cores utilizadas para a separação correta do lixo. Montamos um cantinho na sala de aula com essas informações.
Depois dessa etapa, conhecemos o símbolo da reciclagem e confeccionamos lixeiros apropriados para a separação correta do lixo: Amarelo=metal; Azul=papel; Verde=vidro; Vermelho=plástico, que ficarão a disposição das crianças na sala de aula e no refeitório. As próprias crianças fizeram a pintura dos lixeiros com tinta guache e foram até as outras turmas explicar como usar os lixeiros no refeitório.
Por fim, montamos juntos um jogo de boliche com garrafas pet e papéis e levaram uma lembrancinha para casa (imã de geladeira) para lembrar das informações aprendidas e principalmente criar o hábito de separar o lixo!!! (As fotos ainda serão postadas).
Fizemos rodas de conversa sobre o assunto, observando fotos de lixo espalhado pelo mundo, sobre a importãncia da coleta seletiva e como funciona esse programa em nossa cidade. Também conversamos e observamos lixos que podem ser reciclados, além de distinguirmos as cores utilizadas para a separação correta do lixo. Montamos um cantinho na sala de aula com essas informações.
Depois dessa etapa, conhecemos o símbolo da reciclagem e confeccionamos lixeiros apropriados para a separação correta do lixo: Amarelo=metal; Azul=papel; Verde=vidro; Vermelho=plástico, que ficarão a disposição das crianças na sala de aula e no refeitório. As próprias crianças fizeram a pintura dos lixeiros com tinta guache e foram até as outras turmas explicar como usar os lixeiros no refeitório.
Por fim, montamos juntos um jogo de boliche com garrafas pet e papéis e levaram uma lembrancinha para casa (imã de geladeira) para lembrar das informações aprendidas e principalmente criar o hábito de separar o lixo!!! (As fotos ainda serão postadas).
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sábado, 12 de junho de 2010
quinta-feira, 10 de junho de 2010
Sequência Didática Copa do Mundo - Tabela de Marcação
Estou postando a tabela da Copa do Mundo que meu marido fez para meus alunos. Pedi a ele que deixasse um espaço maior para as crianças marcarem os números e o nome dos países classificados. Imprimi em folha A4 e deixei que colorissem a capa. Marcaremos todos os resultados e acompanharemos de perto a primeira Copa do Mundo em continente africano!
domingo, 6 de junho de 2010
O que é uma sequência didática?
É uma modalidade organizativa do currículo escolar que apresenta as atividades em sequência numa progressão de desafios a serem enfrentados pelos alunos. Podem ou não integrar os projetos. Não têm produto final. Assim como nos projetos, as sequências didáticas incluem atividades coletivas, grupais e individuais.
Fonte: PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabetizadores.
Fonte: PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabetizadores.
sexta-feira, 4 de junho de 2010
Jogo da Memória
Este é um jogo muito importante para que as crianças revejam sua atuação, caso não consigam formar pares, pois é preciso prestar muita atenção na partida toda para ser um bom jogador de memória. O professor torna-se um grande aliado, intervindo e ajudando as crianças a pensarem sobre sua atuação. O jogo da memória favorece a contagem (dos pares formados) e a esperar sua vez de jogar, principalmente se o jogador sabe onde está o par correto.
Vamos às regras?
Vamos às regras?
- Embaralha-se e organiza-se todas as peças com a face voltada para baixo;
- Sorteia-se um jogador para iniciar a partida;
- O jogador deve virar as peças sem tirá-las do local, para que possam ser localizadas posteriormente;
- Os outros jogadores devem ter a oportunidade de observá-la;
- O jogador que formar par, continua jogando.
- Vence o jogo o jogador que possuir o maior número de pares.
quinta-feira, 3 de junho de 2010
quarta-feira, 2 de junho de 2010
Envelopes com papel de presente...
Precisava de alguma coisa para guardar os jogos de memória que fiz para a minha sala de aula, aí lembrei que tinha alguns papéis de presentes, aqueles de plástico que se rasgam facilmente, guardados. Olhem o que inventei!!!
Fiz envelopes, passando sobre o papel de presente, papel contact para não rasgar tão facilmente. Para fechá-los, furei duas vezes na aba e na parte de baixo e também passei fitilhos. Agora meus jogos da memória não ficam espalhados dentro da caixa e ainda fiz reciclagem, porque normalmente esses papéis vão para o lixo!!!! A letra na frente do envelope, diz respeito ao tema do jogo: B de bichos e C de cachorros.
Fiz envelopes, passando sobre o papel de presente, papel contact para não rasgar tão facilmente. Para fechá-los, furei duas vezes na aba e na parte de baixo e também passei fitilhos. Agora meus jogos da memória não ficam espalhados dentro da caixa e ainda fiz reciclagem, porque normalmente esses papéis vão para o lixo!!!! A letra na frente do envelope, diz respeito ao tema do jogo: B de bichos e C de cachorros.
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